近日，在上海市教育委員會🔛、上海市教育發展基金會聯合舉辦的第四屆上海高校青年教師培養資助計劃結項展演活動中👩🏼‍⚕️，意昂3平台4位教師代表斬獲佳績，榮獲特等獎1項💬、一等獎2項🧖🏼、二等獎1項。

　　本次展演共有來自上海28所高校75位青年教師參加。我校4位青年教師聚焦課程思政教育教學改革，以先進的教育理念、優秀的教學設計、紮實的教學技能和精彩的反思答辯獲得評委肯定，展現了上應大青年教師的風采。

　　徐小言主講的《社會保障概論》是勞動與社會保障專業的專業基礎課程🏃🏻‍♂️‍➡️，課程從國家、社會、學校和個人四個層面深入挖掘思政元素，采用“融入情景、融入行為、融入課程”的創新方式把思政元素融入課堂。案例展演結合熱點社會問題“醫保談判”，與藥學領域的知識相結合，以講授、情景演練✩、線上線下混合式等教學方法🍳，讓學生深刻體會國家“生命至上”“人民至上”的原則和堅定立場，並激發學生的創新創造意識🤴🏽。

　　張欣宇主講的《建築初步》是建築學專業的核心專業基礎課程👩‍🍼，重點引導學生掌握建築設計基本原理與方法🫄，喚醒學生的愛國情懷與社會責任意識，培養學生忠誠擔當、精益求精的工匠精神❇️。案例展演以“建築觀察與分析——工業遺產保護”章節為代表🧣⛱，通過上海工業遺產保護建築案例分析，讓學生理解在工業遺產建築保護與重生中建築師應具備的社會責任感，培養可持續發展觀。

　　陳迎主講的《馬克思主義基本原理》是公共基礎課程，幫助學生進一步把握馬克思主義的理論品質，提升學生運用馬克思主義理論解決實際問題的能力🦔。案例展演以“實踐：人的存在方式”的教學設計章節為代表，采用“啟發式”教學，通過“問題導入”的方式👱🏼‍♂️，在經典原著引讀的基礎上，從認識論的角度出發，引發學生對“馬克思科學實踐觀”這一問題的哲學思考。

　　石華瑀主講的《新媒體營銷》是市場營銷專業的基礎課。課程整合多種新媒體營銷策略🪪，通過思政元素的融入，幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀🥻。案例展演以“事件營銷”章節為代表🔃，通過引入“中國銀聯詩歌POS機”案例，引導學生理解不同文化背景下的受眾需求，培養學生利用所學知識解決營銷實踐問題的能力，提升學生文化自信，培養學生創新精神和社會責任感⛹🏻‍♀️。

　　截至目前，學校已在歷屆上海高校青年教師培養資助計劃結項展演活動中榮獲特等獎1項🎯、一等獎3項🍏、二等獎3項🤦‍♀️、三等獎2項、優秀獎1項🧑🏽‍🦳。